Extremistas de direita usam a controvérsia de Covid e jogos online para recrutar jovens, pois os dados mostram que metade dos casos mais sérios de suspeita de radicalização relatados por escolas e faculdades agora envolvem atividades extremistas de direita.
personagens emitido pelo Ministério do Interior mostram que, no ano passado, na Inglaterra e no País de Gales, o dobro de jovens em treinamento foi considerado ameaçado pela radicalização extremista de direita do que por extremistas islâmicos.
Novos números do programa governamental anti-extremismo Prevent for 2020-21 mostram que 310 pessoas foram encaminhadas para o Prevent from escolas, faculdades e universidades por ligações de extremistas de direita. Apenas 157 foram expulsos por vulnerabilidade ao extremismo islâmico.
Mas, embora menos de um em cada cinco casos de suspeita de extremismo islâmico tenha aumentado pelas autoridades, quase um em cada três casos de extremismo de direita foram encaminhados para a programação do Channel, que visa proteger aqueles que se acredita serem mais prováveis de serem radicalizados e atraídos em atividades terroristas.
Sean Arbuthnot, coordenador de prevenção de Leicestershire, disse que embora o extremismo de direita esteja em ascensão há vários anos, os aplicativos e plataformas online estão cada vez mais surgindo em referências, incluindo plataformas de jogos e aplicativos de bate-papo como Discord, Like It Right Groups procurou atingir os jovens.
Embora oito grupos de direita violentos e racistas tenham sido banidos pelo governo, Arbuthnot disse estar preocupado com os grupos de extrema direita ainda proibidos que se apegam às controvérsias existentes.
“[Some] Durante a pandemia, foram realizadas campanhas de folhetos promovendo a narrativa de que Covid é uma piada, que as enfermarias do hospital estão vazias e que não se deve tomar a vacina. Em seguida, eles carregam seus folhetos com evidências pseudocientíficas. Mas, ao mesmo tempo, estão lançando panfletos afirmando que os brancos serão uma minoria na Grã-Bretanha, o que afeta o medo das pessoas “, disse Arbuthnot.
“Se você interagir com eles em uma plataforma do YouTube e percorrer a seção de comentários, poderá encontrar links para salas de bate-papo mais criptografadas ou códigos extremistas de direita ou caracteres e símbolos que você pode estar tentando pesquisar.
“Esta é uma das formas perturbadoras pelas quais os extremistas de direita podem brincar com os temores que surgiram da Covid-19 e das conspirações para essencialmente cuidar de jovens vulneráveis online.”
O diretor de uma escola de East Midlands – que se recusou a ser identificado – disse que as proibições e o tempo prolongado fora da escola significaram que houve um “choque” quando os alunos voltaram à escola com atitudes perigosas e extremas.
“Um casal voltou e foi como falar uma língua diferente, que acho que eles só aprenderam online”, disse ela.
Uma pesquisa do Instituto de Educação da UCL no início deste ano descobriu que os professores estão vendo uma onda de visões extremistas e teorias da conspiração entre os alunos, mas sentem que não têm educação ou recursos para lidar com eles.
Becky Taylor, do UCL Institute of Education, disse: “Os professores com quem falamos nos disseram que é raro os jovens ingressarem em grupos extremistas, mas é comum que os jovens nas escolas expressem pontos de vista extremistas”.
Dos professores pesquisados, 95% ouviram alunos expressarem opiniões racistas, 90% encontraram homofobia ou teorias da conspiração e quase três quartos encontraram opiniões extremistas sobre as mulheres ou opiniões anti-islâmicas.
“Pode ser muito difícil para os professores em sala de aula questioná-los porque os jovens podem se aprofundar muito nesses pontos de vista e ter muito conhecimento sobre todos os argumentos se você não for um especialista nesses assuntos.
Owen Jones, diretor de treinamento e educação da Hope Not Hate, disse que a instituição de caridade viu estudantes mais jovens se envolverem com o extremismo de direita, incluindo meninos de apenas 13 anos que costumam usar o aplicativo de mensagens Telegram.
As escolas estão “mal equipadas” para lidar com o problema, disse Jones, porque a linguagem da nova extrema-direita, ou alt-direita, mudou tanto que muitos professores podem não ter ideia do que os alunos estão falando.
Mas Arbuthnot disse que as escolas e faculdades em Leicester desenvolveram projetos sob medida com organizações e instituições de caridade locais e adaptaram suas técnicas à medida que se conscientizavam de novos perigos.
Geoff Barton, secretário-geral da Associação de Líderes Escolares e Universitários, disse que os números da Prevent destacam a necessidade de melhorar o apoio às escolas para lidar com essas questões, bem como de mais ações por parte das plataformas para bloquear e remover conteúdo prejudicial e uma regulamentação on-line sólida.
Enquanto as transferências totais do setor de educação caíram sob Prevent – de pouco menos de 2.000 para 1.221 em 2020-21 – o fechamento prolongado de escolas, faculdades e universidades depois de março do ano passado é o responsável. A maior categoria de referências foi para aqueles com ideologias instáveis ou pouco claras, mas menos de 1 em cada 10 dessas referências tornou-se casos de canal.
Um porta-voz do Home Office disse: “É vital que quando alguém se preocupa com alguém que acredita estar se radicalizando, aja cedo e busque ajuda.”
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