CNN
—
Um policial de Uvalde, armado com um rifle, avistou o atirador do lado de fora Escola Primária Robb e estava pronto para atirar. Ele pediu permissão para atirar, mas seu supervisor não o ouviu ou respondeu tarde demais – momento em que o atirador já havia entrado no prédio, de acordo com um nova avaliação resposta da aplicação da lei.
O atirador continuou a matar 19 jovens estudantes e dois professores em uma sala de aula antes que as autoridades eventualmente invadissem a sala de aula mais de uma hora depois.
Outro policial do departamento de polícia do distrito escolar atravessou o estacionamento da escola enquanto o atirador estava lá, mas não o viu.
Estes estavam entre uma série de oportunidades perdidas, bugs e “questões-chave” que, se gerenciados de forma diferente, poderiam ter ajudado evitar a tragédiade acordo com a primeira parte de um relatório do Advanced Law Enforcement Rapid Response Training (ALERRT), um atirador ativo e provedor de treinamento de resposta a ataques na Universidade Estadual do Texas.
Duas portas destrancadas, a falta de uma gestão de comando eficaz, as posições dos oficiais no interior e a perda de ímpeto depois que as autoridades entraram no prédio foram outras questões destacadas no relatório.
A avaliação, divulgada na quarta-feira, foi preparada usando vídeos escolares, vídeos de terceiros, câmeras corporais, registros de rádio, declarações orais de funcionários e depoimentos de investigadores.
O relatório ainda não deve ser considerado como “o relatório final ou final, já que nem todas as opções de investigação foram esgotadas”, afirmou.
Outra parte do relatório, que ainda não foi divulgada, abordará questões sobre quem dirigiu a resposta da polícia durante o massacre; A primeira parte observou que a resposta da aplicação da lei “provavelmente será afetada pela falta de comandos (incidentes) eficazes”.
O delegado do Distrito Escolar de Uvalde, Pedro “Pete” Arredondo, que foi identificado pelas autoridades estaduais como dito pelo comandante local durante o ataque o Tribuno do Texas no mês passado ele não se considerava o comandante da força-tarefa e assumiu que outro oficial tinha assumido o controle a maior ressonância.
Os primeiros policiais a entrar no prédio depois que o atirador se moveu corretamente em direção ao tiroteio ativo, disse o relatório.
Mas depois que o atirador, que estava nas salas de aula adjacentes onde ocorreu o massacre, começou a atirar contra as portas da sala, os policiais se retiraram, segundo o relatório.
“Idealmente, os oficiais teriam colocado um tiro de retorno preciso no atacante quando o atacante começou a atirar neles”, afirmou. De acordo com o relatório, os funcionários poderiam ter usado uma janela localizada no meio da porta de cada sala de aula para fazer isso.
“Manter a posição ou mesmo avançar para um local melhor para disparar de volta com precisão teria sido sem dúvida perigoso e havia uma grande probabilidade de que alguns dos oficiais fossem baleados ou até mortos”, acrescentou a avaliação. “No entanto, os oficiais provavelmente poderiam ter parado o agressor e se concentrado em fornecer assistência médica imediata aos feridos”.
Em vez disso, levou mais de uma hora depois que os policiais se retiraram “para aumentar a velocidade” e chegar às vítimas, segundo o relatório.
“Embora não tenhamos informações definitivas neste momento, é possível que algumas das pessoas que morreram durante este evento pudessem ter sido salvas se tivessem recebido atendimento médico mais rapidamente”, acrescentou.
Segundo a avaliação, ter equipes de oficiais em ambos os lados do corredor escolar era outro problema. Se o suspeito tivesse saído da sala de aula, os policiais de ambos os lados do corredor provavelmente teriam começado a atirar, criando uma “situação de fogo cruzado” onde eles poderiam ter se matado, disse.
“As equipes deveriam ter se comunicado rapidamente e os oficiais em uma extremidade do corredor deveriam ter recuado e mudado para outra posição”, disse o relatório.
Duas portas que deveriam ser trancadas também foram sinalizadas no relatório do ALERRT: a porta externa do prédio pela qual o atirador entrou na escola e a porta da sala de aula que ele utilizou posteriormente.
A porta externa do prédio havia sido mantida aberta por um professor e depois fechada pelo mesmo professor antes que o atirador se aproximasse, segundo o relatório: Repetindo enunciados anteriores pelas autoridades do Texas.
Mas o professor não verificou se a porta estava trancada, então o atirador “ganhou acesso imediato ao prédio”, disse o relatório.
Mas mesmo que a porta estivesse trancada, acrescentou o relatório, ela tinha uma estrutura de aço com uma grande inserção de vidro – que não era vidro balístico e não tinha papel alumínio – que o atirador poderia ter atirado e depois aberto a porta.
Uma vez lá dentro, o atirador também conseguiu entrar nas salas de aula adjacentes, observaram os especialistas da ALERRT. A fechadura de um dos quartos foi “relatada como danificada várias vezes”, de acordo com um investigador citado na avaliação.
O suspeito nunca foi visto acionando um mecanismo de travamento na porta da sala de aula e “com base nisso, acreditamos que a fechadura da sala 111 nunca foi aberta”, disse o relatório.
no uma afirmaçãoTenente Texas governo Dan Patrick disse relatório confirmado declarações anteriores do diretor do Departamento de Segurança Pública do Texas, coronel Steven McCraw, acrescentando que a avaliação era “muito difícil para mim ler”.
Também haverá relatórios do FBI, dos Texas Rangers e do promotor público nas “próximas semanas e meses”, disse Patrick.