Por trás de toda a raiva, medo e frustração causados ​​pela pandemia, por trás de todas as mudanças nas regras e procedimentos, estavam os professores.

Os professores saíram tentando se concentrar nos estudos durante a pandemia, enquanto outros discutiam sobre todo o resto.

“No ano passado, eu tinha 163 alunos em minha classe na minha lista”, disse Seneca Denman, um professor da Boude Storey Middle School. “Eu tinha 65-70 filhos todos os dias, isso é um monte de crianças que não iam à escola.”

Denman disse que não parava de ouvir debates que o ensino à distância não funciona. Ela riu e disse que o problema não era a instrução, mas o comportamento.

“Quando se tratava de participação, os alunos diziam: ‘Eu não estou na sala de aula, você não pode me forçar, estou em casa.’

Denman disse que aqueles que realmente participaram aprenderam e se saíram muito bem. A tecnologia melhorou o aprendizado.

“Posso contar histórias incríveis sobre como meus filhos do jardim de infância avançaram em suas habilidades tecnológicas”, disse Jose Armendariz, professor da John J. Pershing Elementary. Ele descobriu vários novos métodos de ensino que, segundo ele, tiveram um impacto imediato em como seus alunos armazenavam informações.

Os educadores com os quais conversamos disseram com veemência que seria um erro voltar a como eles ensinavam antes da pandemia.

“Acredito absolutamente que esta é a melhor oportunidade para repensar a educação”, disse Michael Hinojosa, superintendente do Dallas ISD. “Acho que esta é a nossa melhor chance de transformar a educação.”

Você está reconsiderando isso?

Educadores de todo o país sugerem que o modelo escolar permaneceu inalterado para tantos alunos durante anos. Os alunos aprendem da mesma maneira que seus bisavós, com alguns ajustes ao longo do caminho. Será que é hora de uma mudança drástica? Muita gente diz sim, mas como? Você ouvirá de tudo, desde tecnologia até treinamento profissional, parcerias comerciais e professores mais fortes.

“Se você perguntar aos educadores como resolver esse problema, eles dirão o que funciona. Eles dirão que aulas particulares em profundidade, oportunidades de aprendizado avançado, escolas comunitárias ”, disse Kim Anderson, diretora executiva da Agência Nacional de Educação.

Sêneca Denman nos disse que não importa o que os grandes tomadores de decisão digam, ela sabe onde sua cabeça estará.

“Nunca mais ensinarei como fazia antes da pandemia. Aprendi algumas coisas ”, disse ela. As peças de tecnologia estarão lá, elas não irão embora. Um novo mundo acabou de se abrir. “

By Carlos Henrique

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