Inclusão e transição escolar impulsionadas pela tecnologia

Jo O’Brien, fundador da Nova Gales do Sul Pré-escola Platinumsabia desde o início de sua jornada como Provedor Aprovado há quatorze anos que um princípio fundamental de sua filosofia de serviço seria garantir que seus filhos matriculados nela tivessem a transição mais tranquila possível para a escola.

“Tendo lecionado em uma escola primária por 15 anos, entrei na esfera da primeira infância com uma compreensão muito boa de como realmente era a prontidão escolar e as lacunas que continuavam aparecendo nas crianças da minha sala de aula”, disse a Sra. O’ disse Brien.

“Como pré-escola, levamos a sério nossa responsabilidade de garantir que as crianças de quem cuidamos estejam o mais preparadas possível para a transição para a escola. Para fazer isso, precisamos dedicar uma parte do nosso programa ao uso da tecnologia no melhor interesse das crianças”.

Com isso em mente, os espaços físicos da Platinum Preschool foram projetados para garantir que cada sala de aula tenha espaço adequado para abrigar tecnologias específicas, como sistemas de exibição interativa.

“Nossos parceiros da BenQ “Temos nos apoiado incrivelmente uns aos outros ao longo dos anos e seus equipamentos são parte integrante do nosso ministério para o deleite das crianças, educadores e famílias”, compartilhou a Sra. O’Brien.

A prontidão escolar é mais do que apenas de desenvolvimento, é também física

Preparar as crianças para o ensino fundamental é fundamental para a experiência da pré-escola Platinum e, como a tecnologia desempenha um papel cada vez maior em todo o sistema escolar, torna-se cada vez mais importante introduzir a tecnologia às crianças em um ambiente seguro e apropriado antes da escola.

“Trabalhamos arduamente para criar uma cultura educacional que adote o uso da tecnologia moderna para oferecer nossos programas”, disse a Sra. O’Brien.

“Nossos educadores são altamente qualificados, enérgicos, inovadores, curiosos e amigáveis ​​- a combinação perfeita para criar programas equilibrados e holísticos que combinam aprendizado gamificado com prática aprimorada por tecnologia, quando apropriado”, acrescentou ela.

As crianças são regularmente convidadas para sessões de apresentação interativas que incentivam o desenvolvimento de sua alfabetização visual em seus quadros BenQ.

Sessões que os cativam e os envolvem, mas talvez o mais importante, sessões que criam um senso de compreensão que os servirá bem quando se formarem na “grande escola”.

A flexibilidade dos módulos de conteúdo de exibição interativa permite uma ampla gama de requisitos

Outra diferença fundamental é que os placares interativos dão à Sra. O’Brien e sua equipe a capacidade de acessar uma ampla variedade de conteúdo gratuito para atender às necessidades de uma atividade específica ou extensão da sala de aula.

“Sabemos que as taxas e marcos de desenvolvimento variam amplamente para crianças, mas descobrimos que é possível adaptar o conteúdo para acomodar essa diversidade e também apoiar o aprendizado em grupo”, disse a Sra. O ‘Brien.

Um componente chave na avaliação da adequação de uma atividade e na seleção do conteúdo certo para servir como provocação ou guia nas exibições interativas é a competência dos educadores dentro do próprio serviço.

A Platinum Preschool há muito mantém uma política de desenvolvimento profissional abrangente que garante que todos os educadores tenham as habilidades e a confiança para incorporar efetivamente o “tempo de desempenho” em seus programas diários.

“Acho que, da minha perspectiva, estamos realmente cumprindo nossa promessa às famílias de garantir que seus filhos estejam prontos para a escola e também recebam a melhor educação e cuidados”, acrescentou ela, “mas há mais nesses órgãos do que apenas a transição para a escola. “Estivemos estudando nos últimos meses.”

Parceria entre a BenQ e a Platinum Preschool na área da inclusão

O uso da tecnologia apoia a aprendizagem adaptativa e atende aos requisitos da prática inclusiva

Com a recente inscrição de uma criança não-verbal que sofre de paralisia cerebral, a capacidade dos painéis de avaliação da BenQ para apoiar a comunicação assumiu uma nova dimensão.

Usando ferramentas de comunicação adaptáveis ​​incorporadas ao iPad, a criança que era nova na sala de aula conseguiu se conectar com as outras crianças em tempo real conectando o monitor e o iPad.

Ser capaz de se comunicar diretamente com seus colegas e acessar todas as experiências de aprendizado oferecidas de forma inclusiva realmente transformou seu senso de pertencimento, explicou a Sra. O’Brien.

“A inclusão e a importância de abraçar e celebrar a diversidade em nosso currículo e prática são fundamentais para nossa filosofia na Platinum Preschool”, disse ela.

A habilidade de Placares da BenQ Oferecer uma variedade de casos de uso diferentes é um aspecto notável da tecnologia e uma das razões pelas quais ela emergiu como líder em educação.

“No geral, os placares da BenQ têm sido uma parte crítica de nossa missão na Platinum Preschool. Não consigo imaginar o que estamos fazendo sem criá-los e sou muito grata pelo apoio que recebemos deles ao longo dos anos”, acrescentou.

Para saber mais sobre os Painéis de avaliação interativos da BenQ e como eles podem transformar o ambiente de aprendizado da primeira infância, Visite o site.

By Carlos Henrique

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