A tecnologia pode reduzir o fosso digital

dr  V. Ram Prasath Manohar

Falando sobre o papel da tecnologia no desenvolvimento holístico das crianças, dr V. Ram Prasath Manohar, Comissário Especial, Bruhat Bengaluru Mahanagara Palike (BBMP), disse que o órgão cívico fez parceria com uma ONG para criar um Montessori móvel chamado “Maravilha sobre Rodas”. É uma nova iniciativa que leva a tecnologia às portas das crianças Anganwadi. “Colocaremos dispositivos de aprendizado e ferramentas habilitadas por TI nas portas dos Anganwadis com professores treinados para que nossas crianças em idade escolar possam ter uma educação avançada baseada em tecnologia”.

Ele elaborou mais sobre a exclusão digital, dizendo que não era apenas devido à falta de dinheiro, mas também porque os professores e outras partes interessadas não podiam usar a tecnologia em benefício da educação. “A população que envelhece tem cada vez menos adaptabilidade, acho que esse também é um dos desafios que criam a exclusão digital”, disse ele.

dr Manohar disse que os professores também estão menos confiantes quando se trata de salas de aula on-line, pois estão acostumados a ter salas de aula em tempo real e sessões de ensino ao vivo. Não apenas os professores, mas também os alunos enfrentam problemas quando participam de reuniões on-line, pois sua atenção se torna curta. “Os alunos devem ser segurados pela mão e orientados para a educação digital”, disse ele.

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Ressaltando a importância das habilidades sociais, ele disse: “Até agora, só absorvíamos conhecimento por meio da tecnologia. Nosso foco é o ensino de soft skills para estudantes universitários. Se não melhorarmos suas habilidades, será difícil para eles encontrarem emprego.”

dr Manohar compartilharam que a realidade virtual deve ser usada em escolas primárias e jardins de infância para aumentar a criatividade. “Nossa ideia seria aumentar a criatividade e a capacidade de aprendizado deles, fornecendo realidade virtual, e já estamos trabalhando com ONGs e outros parceiros de tecnologia”, disse ele.

By Carlos Henrique

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